Una de las claves del cambio metodológico en la educación es que el alumnado debe de ser el que construyasu propio aprendizaje, gfuiado y orientado por el profesorado, modificando así las metodologías expositivas tradicionales por sistemas de aprendizaje centrados en el propio alumno/a. las metodologías activas representan este modelo de enseñanza, en el cual el alumnado forma parte de su propio proceso de aprendizaje. Se pretende aplicar el conocimiento a la resolución de problemas de la vidas cotidiana, promoviendo en el centro el desarrollo d epropuestas de innovación organizativa y pedagógica, donde se potencien nuevas intervenciones educativas e interartura el alumnado con su entorno.
En en el entorno rural, surge la necesidad de dicho cambio metodológico y organizativo, debido a sus características, precisan de un apoyo para poder llevar a cabo las modificaciones educativas y dar opciones formativas de calidad para el alumnado.
Desde el CRA, se está desarrollando un Proyecto de Innovación Educativa, el cual está distribuido en dos cursos escolares:
